生活中的乐300字作文(生活中的快乐作文)

1.生活中的快乐作文

快乐

快乐嘛!每个人都有。有的是一次发现,一段经历,一位好友……我的快乐是不同寻常的。你看了以后保证会说:"快乐就是快乐嘛,怎么不同寻常。"既然你这么说,我就带你一起去看看我的快乐。

我的床靠着窗口,窗户上有一串风铃,它的声音动听悦耳。

"曹绮,快点去睡午觉。"妈妈大声喊道。"恩。"我随即答应了一声。我躺在我可爱的小床上,仰望着蔚蓝的天空,看着天上那洁白的云,不禁入了迷。

看!那朵云,白白的,软绵绵的,在天空中无忧无虑的飘着,多像那甜甜的棉花糖呀!这时,我的嘴里已经有了棉花糖的味道,我擦了擦嘴角的口水。看!那两朵如大蘑菇般的云依偎在一起,窃窃私语着什么。"真不知道它俩在说什么,如果可以听听就好了。"我自言自语着。呀!那边咋么回事,我翘首遥望那边。只见首先跑过来的是一群小白兔,后面是袋鼠,再后面是山羊,再后面……我心想:它们跑什么呀!难道森林里开运动会了?不会刚刚那两只大蘑菇就在说这事。我正在想时,只见后面跑来一大群老虎,这才恍然大悟。

"呵呵,那朵真好看,这朵真可爱呀!"我的屋子里不时回荡着我的笑声。

这时一阵清风从我的窗户里吹了进来,把风铃给吹响了。风铃在风中摇摆着发出了少女般的笑声。这时我仿佛听见了花的笑声,草的笑声,云的笑声……

这时的我也进入甜蜜了梦乡,幻想着……

朋友听了我的诉说,知道了我不同寻常的快乐了吧,对!就是看云。在我无聊时看云;孤单时看云;悠闲时看云;难过时看云……它给我带进了童话般的世界,飞向幻想的王国。

2.关于生活中乐趣的作文

我只把读书当作生活中的一种乐趣,书里的知识多少都不计较,只要有知识,我学到了,我就高兴。在我的房间里,书柜上满是书本,玩具只好到杂物箱里,书柜上没有它们的卧室。

书虽然多,但是我并没有全部都看过。深奥的书本不容易读懂,看见一本好书却读不懂,是件难过的事。我的日程安排表,对读书来说并不算很好,清晨困,早上要上课,中午要睡觉,晚上最好,可是,作业会忽然增加。在这种情况下,想把一本比较深奥的书读得懂,我还没有那么大的本事。因此,我只读些我能理解的,适合我看的书本。

我不是个急性子吗?不但不利于静,也坐不住。我不知道我把书买回来,书感谢我不感谢,我可得感谢它们。我写完作业的时候,总是第一时间跑到书柜前挑选一本书,就津津有味地看起来,为大脑仓库运送粮食。

当然,也有伤心的时候。今年春天就有这么一回。因为我看书就忘了时间,妈妈把我刚买回来的书藏起来了,弄得我必须在家里重演了一次“大闹天宫”,才把书还给我。

书有许多种。而我,钟爱散文和小说。

我爱读小说,特别是侦探小说,有一点恐怖,一点刺激,我不看到结局,绝不罢休。小说的美,在于它的情节。那种很迫切想知道事情的发展和结尾的感觉,是我所喜欢的,也是令人无法抗拒的。

我爱读散文,因为它用文字很好地解释了一种境界,那种境界很美,那种文字很美。我总是喜欢在心烦意乱的时候,去散文里扶慰自己烦躁的心。散文的美,在于它的意境之美。那种让人如痴如醉,心得到沐浴的感觉,是我所缺少的,也是令人心驰神往的。

而在下雨天,也许心情会变得很惆怅,那时,我就会去找一本富有哲理的书,思考自己的人生。在夜晚,也许心情会变得很失落,那时,我就去找一本惊险刺激的书,去找寻自己的希望……

有喜有忧,有笑有泪,有篇有段,有字有词。既须动脑,又长见识,这就是读书的乐趣。

作文,生活中

3.我在日常生活中的快乐作文300字

烟花一样绚丽的瞬间,像流星一样无法定格,花儿一样摇曳的过去,像时光一样无法库存。

我们,在不知不觉中,从呀呀学语的幼儿,长成了心怀大志的少年。然而,随着年龄的增长,我们的快乐与烦恼也渐渐多了起来。

成功的喜悦,节日的欢乐……在我眼中,它们都远远不及妈妈那温暖的母爱带给我的快乐。因为母爱是最伟大、最无私的爱!从我呱呱坠地的那一刻起,我就在母爱的包围中快乐地成长。

妈妈心里盛不下我的半句谎言,容不了我的星点马虎。当我干了坏事,她总是严厉地批评我;当我想不开时,她总是苦口婆心地劝导我;当我卧病在床时,她总是彻夜陪在我身边。

妈妈将全部的心血与爱都倾注在我的身上。曾记得,一次贪玩的我去同学家看动画片,结果忘了时间,发现后,我匆忙跳上回家的公车。

到站了,我远远望见妈妈正探着身子,在人流中寻找我的身影,不停地用手拭着眼睛,那一刻,我的泪水已涌出眼眶。我冲下车,飞跑到妈妈身边,妈妈惊呆了,把我搂在怀里,舍不得松手,还关心地问我:“饿吗?”我却哽咽着说不出话来……咸咸的泪水滴进嘴里,我却觉得它很甜。

母亲的爱,使我泡在快乐、幸福的蜜饯里。当然,正如古人所说:“月有阴睛圆缺,人有悲观离合,”人生又怎能一帆风顺呢? 考场失意、友情风波……都是我烦恼的原因。

平时,我们的学习就忙得不得了,更何况现在正处于小学升初中的重要时刻,家长们更是丝毫不肯放松;一天的课程结束后,还要留校上辅导课;到家后,匆匆扒几口饭,又马不停蹄地奔向补习班;晚上回到家,才开始与作业做斗争……听着长辈们讲述着他们儿时的趣事,我的心里羡慕极了,真想同长辈一起,游泳、捉虾、拔菜……都说新世纪的儿童幸福,可有谁想到过:新世纪的少年儿童向往自由和玩耍而不是“陀螺式”的单一生活!“一年一年时间飞快,小小少年转眼高,随着年龄由小变大,他的烦恼增加了。”唱着《小小少年》,我心中不由地掠过一丝烦恼。

每人都希望自己的命运,多些快乐,少些烦恼。可是,“快乐”与“烦恼”就如同双胞胎,是密不可分的一对。

著名雕刻家罗丹说过:“世界上到处都是美,对于我们的眼睛,缺少的不是美。

4.作文《生活中的苦与乐》

“光阴似箭,日月如梭。”

这句谚语说得好。时光列车在飞速奔驰着,转眼间,我从一个童心未泯的幼稚孩童变成了一个略显成熟的初中生;我的知识蓄水池里每天都源源不断的灌进“新鲜”的知识。

当然,初一的生活也使我的内心涌进了许多苦与乐。 记得那一天是初一开学的第一天。

“叮叮叮”,一大早我就被烦人的闹钟吵醒了。还没等我醒过来,妈妈就大开尊口,滔滔不绝地发表起了演讲:“书都带齐了吗?文具都准备还了吗?预习今天要上的新课了吗?”我快被吵疯了,连忙用了几遍“全准备好了。”

这才打断了她的演讲。 到了学校,初中老师并没有像小学老师那样给我们一天“放松调整”期,而是直接强调规矩便开始上课。

我的大脑仿佛还在梦幻假期里度假,根本听不进去课。 晚上,我在书桌前望着一堆作业发愁,长叹一声:“初中的生活实在太苦太累了!”爸妈听了都忍俊不禁地笑了,说:“当你尝到先苦后甜的滋味时,你便会觉得这是一次有趣的人生阅历。”

“有趣的人生阅历?”我想是不是我听错了。早上起得那么早,晚上又睡得那么迟,学习压力又那么大……这一切的一切竟然被父母说成是一种趣味! 随着时间的推移,我的年龄也在不断增长,对某些事情也有了更深层次的理解。

我第一次体味到父母所说得那种趣味是在某次阶段考试后。那段时间,父母抓我学习,使我“不得不”学,“不得不”练。

这也不是没有好处的。当我坐在考场里,一看卷子,便胸有成竹。

当然,我早料到这次我考得会不错,但最终成绩真让我吃了一惊——全班第一!当时听见老师的表扬,看见同学称赞的目光,我笑了。这笑是发自内心的,从未有过的。

我终于明白了父母所说的话。现在,我的内心是充满欢乐的,当我再回忆起那些昔日里我所谓的“苦与累”,全然变成了一种求知过程中的趣味,是实实在在的欢乐与趣味。

乐与苦都是人的感知。乐固然给人以精神上的极大开心,但苦也不是全给人以内心上的痛苦,它有时可以看作是一种“苦中之乐”。

我清楚地知道,在以后的学习生活中,“苦中之乐”会随时来临。但只要有一颗认真、坦诚、向上的心,不论是苦是乐都会转化成为我们宝贵而有趣味的人生阅历。

苦乐之中,感受青春。让我们用心去谱写更美丽的初中生活新篇章吧。

5.以“乐”为题目,写一篇200~300字的作文

我学习我快乐 希腊哲学家苏格拉底说过:“人类最大的乐趣莫过于学习”。

我想,哲人的睿智在于他对待学习的一种积极乐观的态度。人类之所以能够在世界上成为主宰,就是因为人类善于学习。

而能否把学习作为一种乐趣,一种需求,一种享受,则取决于对学习的主观态度。 我学习,我快乐,因为我把学习当成对我所爱的幸福追求。

在我很小的时候,父母曾多少次对我描述他们小时求学的艰难,讲起他们由于生活拮据而到学校听墙根,到废品站捡旧书的种种乐趣,言语神情流露出对学习的渴求和眷恋,一直深藏在我的内心深处。我用这种朴素的思想来激励自己学习,来享受自主学习的快乐。

我爱学习,象追求自己的恋人,沟通相互的情感。追求的过程,本身就是享受快乐和满足,这远远不是“学海无涯苦作舟”,青灯黄卷、孤馆寒窗的寂寞与苦行。

我学习,我快乐,因为我把学习当成人与自然和谐的沟通。人类研究自然、破解自然之谜,获得可持续的高度和谐,才有了人类更高的生活质量,更愉悦的生活环境。

在自然科学的王国里徜徉,漫步于科学的殿堂,享受发现和启迪带来的乐趣,不亚于在蔚蓝的海边拾贝,不逊于在翠绿的原野上采青,那才是人与自然的和谐。学会享受学习,才能真正享受自然,享受和谐。

记得初中时刚学习认识星座,了解了宇宙间许多前所未知的奥秘,它使我着迷,使我心仪。我沉浸在与宇宙的和谐共处、沟通融和的氛围当中。

在悠闲的夏夜,仰望星空,向启蒙我嫦娥奔月、牛郎织女美丽传说的爷爷、奶奶、叔叔、大婶们描述星系变化时,他们那充满惊奇、向望和赞赏的眼神,给了我太多的满足。那时,我觉得学习真是一种奢侈的享受,它能让你在知识探索、领悟、传播的过程中反复品尝快乐。

生活之乐,何胜于此! 我学习,我快乐,因为我把学习当成与智者面对面的交流。夕阳西照,桑竹园中,倘若有一位你仰慕已久的思想巨人,以谦和的姿态与你倚窗凭几,品茶叙谈,敞开心扉,尽数人生真谛,这该是多么难以忘怀的人生乐事!只有学习可以让你随时拥有这一快乐,实现这一梦想。

漫漫历史长河,大浪淘沙,数不尽风流人物。当你沉心静气,手捧书卷循着历史的足迹,伴着智者的思想,沿着伟人的思路,进入那豁达高尚的境界时,你将领略他们的智慧,感悟他们的心灵,感受他们的风采,彻悟自己的人生。

用自己数日之静,览伟人一生精萃,得智者谆谆教诲,这该是多么值得珍惜,值得反复回味的享受啊! 我学习,我快乐,因为我把学习当成对美的无间的亲昵。爱美是人的天性,但唯有学习,才能使爱美之心升华得更纯净,更高尚。

看!米开朗基罗在向你展示大卫、摩西的英雄气概,达芬奇献出了蒙娜丽莎的神秘微笑,吴道子挥动了当风飘带,郑板桥擎来了临雨修竹,徐悲鸿放开了奔嘶骏马,齐白石带来了清溪河虾……。听,命运交响铿锵奏起,黄河绝唱已然轰鸣,二泉月影天光相映,梁祝缠绵三日绕梁……。

美不胜收的画卷,精妙绝伦的天音,享不尽的快乐,关不住的遐思。 我学习,我快乐,实在是因为太多的美好在学习中出现。

我向书本学习——书海中,有我惬意的思绪在飞旋;我向实践学习——生活中,有我快乐的精神在呼喊;我向智者学习——师长间,有我欣喜的情感在流动。学习是品尝一杯杯醇厚的美酒、小啜一盏盏清香的绿茶;学习是踏上一步步智慧的台阶、登上一层层凌虚绝顶;学习是谒见一位位胸襟豁达的智者,拜访一个个虚怀若谷的伟人;学习是打开一扇扇春光流溢的窗户,接受一缕缕挟着晨露的霞光。

我学习,我快乐,常存此心,终生无悔。

6.生活中的乐趣作文(要有苦有乐)

在日常生活中,我们经常会听到诸如此类的抱怨:“竞争太残酷了”、“生活太坎坷了”、“生命太无趣了”等。其实,生活中有许多美丽的地方。“不是生活中缺少美,而是我们缺少一双发现美的眼睛。”一位诗人曾经这样吟颂道。

有时候,在你看来,生活的确是很枯燥、平淡的。甚至就像一杯香茶一样平凡无奇,但是,你可曾去品茗过它那平淡中的味道,那是一种香醇而又深沉的味道。藏于凡,品之而又不凡。

生活像一株茉莉,洁白纯净、清香四溢;

生活如一瓶白酒,辛辣爽口、回味无穷;

生活如一勺蜂蜜,香甜宜人、来之不易。

生活很珍贵,需要珍惜。

你看不到生活的美丽与迷人,是因为你“太忙了”、不懂得观察。你忘记了你也是和大自然一起长大的,可是你却忘记了那些美丽的童年:

你总说生活不够壮观,为什么你不在节假日爬到山顶,等待那凌晨十分的日出呢?天空一开始还是灰蒙蒙的,不见一丝光亮,突然,天空好象被哪个顽皮的孩子猛扯了一下,天空一下子出现了一条泥鳅般大小、透露着一丝朦胧的光的“小缝”,渐渐的,渐渐的,“小缝”越来越大,周围慢慢地变成了桃红色,又渐变成梅红色,最后变成了深红色,就在这时,一轮镶着耀眼的金边的红日,一跃而起,然后就高高的挂在了天空,它那富有渲染力的色彩很快染红了周围的淡淡云絮,远远望去,娇艳的太阳在轻柔的云絮的映衬下,就像一个羞红了脸的小媳妇儿。这时候,雄鸡鸣了三声,远处,小村庄里勤劳的人们就开始起床开始一天的劳作了。这样的情景多么像一幅生动有趣的风光画呀!

我们要学会从细微处发现生活的乐趣、生活的美。来吧,同学们,让我们一起去创造一个“美的世界” !

生活是多么广阔。 生活有是多么芬芳。 凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。

去参加歌咏队,去演戏。 去建设铁路,去做飞行师。 去坐在实验室里,去写诗。 去高山上滑雪, 去驾一只船颠簸在波涛上, 去北极探险,去热带搜集植物, 去带一个帐篷在星光下露宿。 去过极寻常的日子, 去在平凡的事物中睁大你的眼睛, 去以自己的火点燃旁人的火, 去以心发现心。 去爱的起点寻找母爱的足迹,去享受母爱的阳光雨露。 去宽阔的天空中翱翔,去寻找属于自己的快乐和幸福。 去云游知识的海洋,去体会真谛,感悟人生。 去茂密的森林里,去呼吸新鲜的空气,感受绿色的畅快。 去喧闹繁华的大城市,去结交朋友,见闻新的事物。 去宽广的草原上奔跑,去追逐宝贵的光阴。 去登最高的山峰,去体验万丈之上的感觉, 去老人们中间谈天说地,去帮助他们,抚慰他们。 去家乡的小路上跑一圈,去看一看家乡的美景,体会家乡巨大的变化。 去赛场上迈开步伐拼搏吧,去体验成功的喜悦。 去勇敢的面对生活的挑战吧,超越自己,翱翔苍穹。 去学习英雄们忘我的崇高境界,培养自己热爱祖国,忠于事业的崇高情怀吧。 去寻找那充满欢乐和富有诗意的美好童年,去感受充满阳光的生命之旅吧。 去探索无尽的未知,去召唤更多的真理吧。 去寻找一个崭新的自我,去乘着扬帆的智慧方舟把一个个波涛甩在身后。

生活是多么广阔, 生活有是多么芬芳, 凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。

7.生活中的喜和乐作文

这个世界上,每个人都有自己的生活方式。

每个人都会有不同的喜怒哀乐。有时很欢喜,有时很愤怒,有时很悲哀,有时很快乐。

喜是一种很欢乐的事,它让人很开心,让人觉得不会有烦恼。有些人在开心时,甚至会高兴地跳起来。

喜就像宽阔的大海,让你尽情欢快。喜,就像雪那样,总是静静地从天而降。

它不像雨那样,不像哀那样无精打采。怒,是人人都讨厌的事,每次你被打、骂的时候,就会非常愤怒、难受。

它就像暴风雨那样,给人以非常愤怒的心情,让人觉得很不好受。它就像夏天强烈的太阳,很炎热。

哀,是你郁闷时,无聊时,它会悄悄地出现在你身边。但它比怒要好,它不像怒那样很猛,让人控制不住自己。

乐,也是一种让人开心的事。它就像春雨那样,让万物都苏醒了,大地变得光滑了。

乐也这样,让不开心的事都抹去了,大家变得更开心了。它就像云朵,是纯洁的白色,没有任何脏东西落在它身上。

乐,就是无限广阔的海洋,让你永远带着开心,愉快地在无限广阔的海洋上行驶。,没有任何悲伤。

悲伤,都被抹去了。生活中处处有喜,有怒,有哀,有乐。

但大家应该都喜欢喜和乐吧。他们会让人开心,愉快,没有一丝悲伤。

因为悲伤、愤怒,都被喜,乐抹去了。在你的脑海中,一切都是快乐的。

学着喜、乐的方法,驶向无限广阔的海洋吧。

8.生活中的乐趣作文怎么写,300字就够了,马上就要,谢谢

在生活中,可能会遇到不同的事,有伤心,悲哀,难过,但是只要哭一哭,然后再自我安慰一下,就可以再重新笑起来,重新爬起。

并不是每个人都会活得很顺利,没有人走的是康庄大道,坐的是驶在风平浪静的海上的小船,偶尔也得被玻璃片或小碎石划破脚,偶尔也得尝试一下被狂风卷卷起来却又安全的活下来的刺激心情。这个世界上没有神,所以没有十全十美。

我自认不是一个乐观的人,也没有什么顽强,独立的精神。当我遇到什么困难或麻烦时就会往坏处去想。比如做试卷的时候只剩下5分钟,我就会很担心:要是来不及做完试卷怎么办?这次考试肯定会考砸了,回到家肯定会被骂了……连未来的事我都想到了。不停的担忧来担忧去,结果却浪费了最后几分钟,还是没来得及做完试卷。垂头丧气地交上试卷,心中满是低落,脑袋还再不停地转来转去:要是刚才的判断题再仔细点就不会错了,要是……这时便会勾起一抹苦笑安慰自己:再也没有要是了,因为世界上没有多啦A梦,所以没有时光返回机。不过转念一想,如果自己不是一直在担心时间很紧迫之类的问题,可能会抱着平静的心态去做试卷,或者抱满信心地认为几分钟已足够了,可能就会在最后关头把试卷做完,而不是走马观花,马马虎虎的做完试卷,以至于犯了一些不该犯的错。

就像是两个走在沙漠上的人,一个人对着仅剩的半瓶水忧愁地说“:唉,只剩下半瓶水了。”而另一个人却持着不同的心情,他看着那半瓶水开心地说“:啊,太好了,还剩下半瓶水!”这两个人面对着相同的局面,对待的态度却有着天壤之别。如果你是像第一个人那样想的话,就只能感觉到恐惧和对生活的不甘;要是你是像第二个人那样乐观地想,那么你就会觉得上天的仁慈和对生命的热情。两种不同的态度,你会选择哪一种呢?

尝试用笑容去迎接任何事物,遇到困难的确是很难解决,先不要自寻烦恼,试着从另一个开心的角度去观察,别往死胡同里钻,幸运之神可能就会向你伸出援助之手的哦。你就会发现,原来不是上帝对你不好,而是你没有察觉到生活中的无限快乐。

9.成长中的快乐作文300字数限制

成长如同一杯咖啡,芳香扑鼻,有时还带有一丝苦涩,更多的是细细品味后的甜蜜;成长好似一缸成年老酒,需要时间的酝酿,越久越浓,百般滋味让人回味。而我成长的快乐正是这咖啡中的淡淡甜蜜,美酒中难忘的滋味。

当我呱呱落地,就是家人莫大的快乐,因为我是在天使的守护下,希望的包裹中,幸福地降临到这个世界上的。而后的生活更多的是浸没在母爱的滋润中,一点一滴地成长。

等到我能够在妈妈的怀抱中手足舞蹈的时候,便顽皮的离开妈妈的怀抱,走到毫无遮拦的天空下,寻找起飞的开端点,毫无顾忌地嬉戏玩耍。因为正如鲁迅先生说的:“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。”我便疯了般游玩,或是捉迷藏. 老鹰捉小鸡.丢沙包……玩久了便会喜新厌旧,钻研另一种游戏。偶尔,也会因不小心摔得皮开肉绽,大哭大闹,撅着小嘴又躲进妈妈的怀抱。在妈妈的百般讨好下,便又破鼻而笑。

渐渐地,时光飞逝,岁月将我点缀成了一个正正经经的初中生,抛下童年时的面具,正真坚强的离开母亲的呵护。声音不再稚嫩,不再玩耍,而是一头扎进知识的海洋,遨游在故事的情节里,倾听书本的心声,书写梦想的进行曲,快乐随之而来。因为内心中有一颗理想的种子,所以生活多了一份动力去奋斗,去努力。我要用汗水来浇灌它,用情感来修饰它,也因此多了一份期待,渴望它的开花结果。有时,也会为了一点收获而沾沾自喜;有时,也会为了多次失败而垂头丧气。但是生命不会为了一朵花的绽放,一片枯叶的凋零而失去色彩,只能靠自己再接再厉。

今年我已经11岁了,大树多了一圈年轮,花朵又结束了一次青春,石块多了一条皱纹,小树又长高了一节……而我又多了一分成长的快乐。

生活中的乐300字作文

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